BUEN COMIENZO DE LA CARRERA!!!
Las clases comenzaron el LUNES 14 de MARZO ...
SUERTE!!!
Disciplinar_Clase del 2 de Marzo de 2011
Última clase con desarrollo de contenidos del Curso de Ingreso. La próxima (miércoles 9 de Marzo) será para debatir acerca del TP Integrador y cerrar formalmente.
IMPORTANTE!!!: En el gabinete de Informática de la Facultad de Humanidades, se encuentran disponibles 3 (tres) DVDs con todo el material audiovisual que forma parte del TP Integrador. Lleven pendrive o un DVD / CD para grabarlos.
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Sobre el material que sirvió para el desarrollo de la clase:
a) Videos: publicidades de QUILMES (tema: la lógica de ser infelíz vende)
b) Videos: dos que forman parte de películas clásicas ("Tiempos Modernos" de Charles Chaplin y "Metropolis" de Fritz Lang). El objetivo es que interpretaran cuál era el contexto de la sociedad norteamericana de las décadas del ´30 y ´40, en relación a quienes elaboran el concepto "Industria Cultural". Finalmente, un corto de la película "Matrix" (1) para reflexionar a qué dónde llegó la industria cultural hoy en día. PULSAR AQUÍ.
Luego, el Trabajo Práctico Integrador. Las consignas están siguiendo ESTE LINK.
En primer lugar los conceptos que analizamos durante la clase se encuentran en la sección GLOSARIO de éste blog.
En primer lugar los conceptos que analizamos durante la clase se encuentran en la sección GLOSARIO de éste blog.
Para quienes eligieron alguna de las dos opciones grupales:
a) La película "El Rati Horror Show" (Enrique Piñeyro) disponible en ESTE LINK,
b) Todos los videos del TP5, disponibles siguiendo ESTE LINK.
Para quienes optaron por desarrollarlo en forma individual:
b) Artículo en Página/12 que les sirve de apoyo al texto de Néstor García Canclini (cartilla bloque 3) disponible en ESTE LINK.
UN DATO: el concepto que interesa de Canclini es el de sincretismo como integrante de la familia de conceptos de "procesos de hibridación".
IMPORTANTE!!!: En el gabinete de Informática de la Facultad de Humanidades, se encuentran disponibles 3 (tres) DVDs con todo el material audiovisual que forma parte del TP Integrador. Lleven pendrive o un DVD / CD para grabarlos.
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AULA VIRTUAL:
Los docentes del AULA VIRTUAL subieron al sitio una actividad que tiene por objeto leer, pensar, reflexionar. Se basa en una entrevista a Néstor García Canclini publicada en 2008 por la edición digital del diario La Nación. Durante la clase de ayer les comenté sobre una publicidad que está dando vueltas en TV y que puede servirles. Para verla, PULSAR AQUÍ.
Los docentes del AULA VIRTUAL subieron al sitio una actividad que tiene por objeto leer, pensar, reflexionar. Se basa en una entrevista a Néstor García Canclini publicada en 2008 por la edición digital del diario La Nación. Durante la clase de ayer les comenté sobre una publicidad que está dando vueltas en TV y que puede servirles. Para verla, PULSAR AQUÍ.
Disciplinar_Clase del 28 de Febrero 2011
Fue una clase muy interesante en la que tocamos varios temas. Empezamos por trabajar en función del trabajo práctico 5, que tuvo por objeto (al menos al momento de la exposición por grupos) cruzar conceptos que trabajamos en otras clases.
El texto de Néstor García Canclini es más académico y ésta vez sólo se abrió tímidamente la puerta a uno de los temas que él toca en el prólogo de la segunda edición. Para quién desee hojear otros libros del mismo autor, pueden hacerlo on-line (clickear aquí). Recuerden que el texto forma parte de la cartilla del tercer bloque y que se encuentra disponible en fotocopiadora.
Como ayuda para comenzar a aprehender (es decir, adquirir conocimiento, apropiarse de él) esa pequeña parte del texto de Canclini expuesto durante la clase, no se olviden que escucharon algo de música ... Para escuchar la selección:
- Cumbiera intelectual - Kevin Johansen
- Cuatro Ebrios - Bersuit Vergarabat
- El Sulki - Gustavo Cerati
- Los salieris de Charly - Leon Gieco
- Un tema de "Electroplano" - Jaime Torres
- Vuelvo al Sur - Bajo Fondo Tango Club
Finalmente, la proyección del video de la serie "Los Simuladores". El capítulo se denomina "El debilitador social". Para verlo nuevamente, se encuentra disponible en el sitio youtube: PARTE 1, PARTE 2, PARTE 3, PARTE 4, PARTE 5, PARTE 6, PARTE 7. El texto (que forma parte del TP6) se encuentra disponible en fotocopiadora o abriendo ÉSTE LINK. Recuerden que el TP6 también se encuentra disponible en fotocopiadora de Humanidades (o siguiendo ESTE LINK). El práctico es individual y se entrega el próximo 2 de marzo.
NOTA: Hubo algunos alumnos que consultaron por los horarios de cursado de las materias de la carrera. Pueden encontrarlo en diferentes partes del blog (página principal y/o sección TUTORÍA) o bien siguiendo ESTE LINK.
El texto de Néstor García Canclini es más académico y ésta vez sólo se abrió tímidamente la puerta a uno de los temas que él toca en el prólogo de la segunda edición. Para quién desee hojear otros libros del mismo autor, pueden hacerlo on-line (clickear aquí). Recuerden que el texto forma parte de la cartilla del tercer bloque y que se encuentra disponible en fotocopiadora.
Como ayuda para comenzar a aprehender (es decir, adquirir conocimiento, apropiarse de él) esa pequeña parte del texto de Canclini expuesto durante la clase, no se olviden que escucharon algo de música ... Para escuchar la selección:
- Cumbiera intelectual - Kevin Johansen
- Cuatro Ebrios - Bersuit Vergarabat
- El Sulki - Gustavo Cerati
- Los salieris de Charly - Leon Gieco
- Un tema de "Electroplano" - Jaime Torres
- Vuelvo al Sur - Bajo Fondo Tango Club
Finalmente, la proyección del video de la serie "Los Simuladores". El capítulo se denomina "El debilitador social". Para verlo nuevamente, se encuentra disponible en el sitio youtube: PARTE 1, PARTE 2, PARTE 3, PARTE 4, PARTE 5, PARTE 6, PARTE 7. El texto (que forma parte del TP6) se encuentra disponible en fotocopiadora o abriendo ÉSTE LINK. Recuerden que el TP6 también se encuentra disponible en fotocopiadora de Humanidades (o siguiendo ESTE LINK). El práctico es individual y se entrega el próximo 2 de marzo.
NOTA: Hubo algunos alumnos que consultaron por los horarios de cursado de las materias de la carrera. Pueden encontrarlo en diferentes partes del blog (página principal y/o sección TUTORÍA) o bien siguiendo ESTE LINK.
Charla-Debate sobre Ley de SCA
El miércoles pasado las tres comisiones de la carrera de Comunicación se reunieron en el Anfiteatro f-200 para asistir a una charla-debate organizada especialmente para tratar aspectos de la nueva Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual.
Muchas preguntas, algunas sorpresivas para los miembros del panel elegido, que estuvo compuesto por Víctor Arancibia (director de la carrera), el Dr. Osvaldo Murúa (titular del AFSCA delegación Salta), y Elena Corbalán (directora de Radio Nacional, presidenta de APES, entre otros cargos). La charla-debate duró dos horas (16 a 18).
Para quienes quieran escucharla nuevamente o quienes no pudieron asistir y les interesa saber qué pasó, qué temas se trataron PULSAR AQUÍ.
NOTA: En pocos días, subiremos lo filmado al canal de la comisión en el sitio youtube.
Muchas preguntas, algunas sorpresivas para los miembros del panel elegido, que estuvo compuesto por Víctor Arancibia (director de la carrera), el Dr. Osvaldo Murúa (titular del AFSCA delegación Salta), y Elena Corbalán (directora de Radio Nacional, presidenta de APES, entre otros cargos). La charla-debate duró dos horas (16 a 18).
Para quienes quieran escucharla nuevamente o quienes no pudieron asistir y les interesa saber qué pasó, qué temas se trataron PULSAR AQUÍ.
NOTA: En pocos días, subiremos lo filmado al canal de la comisión en el sitio youtube.
Área Disciplinar
Clase del 21/02_Área disciplinar
Durante la clase analizamos con algo más de profundidad la nueva Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual. Recuerden que es importante no confundir:
a) los 21 puntos aparecieron en 2004 (ver el video sobre la ley que proyectamos en clase)
b) la nueva Ley fue aprobada en Octubre de 2009
c) fue parcialmente reglamentada en agosto de 2010
El power point que sirvió de base durante la clase, lo pueden ver completo CLICKEANDO AQUÍ.
Luego pasamos a una breve aclaración sobre temas que hacen a la TV Digital. El power que también sirvió de base lo pueden ver CLICKEANDO AQUÍ.
Como complemento, proyectamos un video sobre "La Televisión" (Ciclo En el Medio, Canal Encuentro). Para verlo completo, CLICKEAR AQUÍ.
TAREA:
Recuerden que tienen un trabajo práctico para el miércoles y ese día (miércoles 23 de febrero)organizamos una charla panel-debate para las tres comisiones de la carrera de Ciencias de la Comunicación. Los temas serán tres: a) Ley SCA en Salta ¿qué pasó tras ser aprobada? y b) ¿qué pasa ahora?; c) la TV Digital abierta en Salta.
OTRAS NOVEDADES:
Durante la clase del miércoles (3 a 4 pm) Facundo Gonzales dará una clase corta sobre la concentración de medios en el interior de la provincia.
a) los 21 puntos aparecieron en 2004 (ver el video sobre la ley que proyectamos en clase)
b) la nueva Ley fue aprobada en Octubre de 2009
c) fue parcialmente reglamentada en agosto de 2010
El power point que sirvió de base durante la clase, lo pueden ver completo CLICKEANDO AQUÍ.
Luego pasamos a una breve aclaración sobre temas que hacen a la TV Digital. El power que también sirvió de base lo pueden ver CLICKEANDO AQUÍ.
Como complemento, proyectamos un video sobre "La Televisión" (Ciclo En el Medio, Canal Encuentro). Para verlo completo, CLICKEAR AQUÍ.
TAREA:
Recuerden que tienen un trabajo práctico para el miércoles y ese día (miércoles 23 de febrero)organizamos una charla panel-debate para las tres comisiones de la carrera de Ciencias de la Comunicación. Los temas serán tres: a) Ley SCA en Salta ¿qué pasó tras ser aprobada? y b) ¿qué pasa ahora?; c) la TV Digital abierta en Salta.
OTRAS NOVEDADES:
Durante la clase del miércoles (3 a 4 pm) Facundo Gonzales dará una clase corta sobre la concentración de medios en el interior de la provincia.
Clase del 16/02/2011
Durante ésta clase, vimos un video. A modo de introducción a la Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual (Ley SCA) proyectamos un video.
Para verlo ... CLICKEAR AQUÍ.
Tareas ... CLICKEAR AQUÍ.
Próxima clase .(21/02/11).. CLICKEAR AQUÍ.
Para verlo ... CLICKEAR AQUÍ.
Tareas ... CLICKEAR AQUÍ.
Próxima clase .(21/02/11).. CLICKEAR AQUÍ.
TAREA!!! .... (Área disciplinar)
CLASE 16/02/11
Recuerden que para la próxima clase quedamos en dos cosas:
a) Traer leído el fragmento de un artículo de Florencia Saintout: "Comunicación y frontera: ¿un relato posible?". Los que no tienen copias, las pueden hojear de la revista donde fue publicado el artículo ("Oficios Terrestres"). Si las quieren bajar, va a ocurrir que bajarán TODO el documento, pero a la hora de imprimir, seleccionen las páginas 37 y 38. Ellas corresponden a lo que les pedí leer. El artículo completo ocupa las páginas 37 a 42.
b) La segunda tarea era ver el corto de Lucrecia Martell (entrada anterior, click aquí)
c) La tercer actividad consiste en pensar definiciones para los siguientes conceptos:
1) Violencia
2) Violencia en los MCM
3) Alteridad
4) Ciudadanía
Pueden pensarlos un rato antes de clase, pero al comenzar la misma, me entregan en un papel sus opiniones.
Y para quienes quieran profundizar sobre los comentarios y/o sugerencias hechos por UDs. durante la clase, (un resúmen) click aquí.
Recuerden que para la próxima clase quedamos en dos cosas:
a) Traer leído el fragmento de un artículo de Florencia Saintout: "Comunicación y frontera: ¿un relato posible?". Los que no tienen copias, las pueden hojear de la revista donde fue publicado el artículo ("Oficios Terrestres"). Si las quieren bajar, va a ocurrir que bajarán TODO el documento, pero a la hora de imprimir, seleccionen las páginas 37 y 38. Ellas corresponden a lo que les pedí leer. El artículo completo ocupa las páginas 37 a 42.
b) La segunda tarea era ver el corto de Lucrecia Martell (entrada anterior, click aquí)
c) La tercer actividad consiste en pensar definiciones para los siguientes conceptos:
1) Violencia
2) Violencia en los MCM
3) Alteridad
4) Ciudadanía
Pueden pensarlos un rato antes de clase, pero al comenzar la misma, me entregan en un papel sus opiniones.
Y para quienes quieran profundizar sobre los comentarios y/o sugerencias hechos por UDs. durante la clase, (un resúmen) click aquí.
BLOQUE 2
Clase 4
Lunes 14 de Febrero de 2011
Durante ésta jornada proyectamos un corto que pertenece a la cineasta salteña Lucrecia Martell "REY MUERTO" (1995). Para verlo, clickear aquí.
Uno de los protagonistas del corto menciona a una periodista: Silvia Fernandez Barrios. Para conocer los hechos de su vida profesional relacionados, clickear en los links que siguen:
- "El manolarga condenado por la larga mano judicial" (Página 12 - 1 de Abril de 2007)
- "La fama frustró un operativo antidroga" (La Nación - 18 de Enero de 1996)
Lunes 14 de Febrero de 2011
Durante ésta jornada proyectamos un corto que pertenece a la cineasta salteña Lucrecia Martell "REY MUERTO" (1995). Para verlo, clickear aquí.
Uno de los protagonistas del corto menciona a una periodista: Silvia Fernandez Barrios. Para conocer los hechos de su vida profesional relacionados, clickear en los links que siguen:
- "El manolarga condenado por la larga mano judicial" (Página 12 - 1 de Abril de 2007)
- "La fama frustró un operativo antidroga" (La Nación - 18 de Enero de 1996)
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